Diferencial no processo de aprendizagem também traz vantagens importantes na evolução cognitiva e acadêmica dos alunos
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São Paulo, outubro de 2024 – De acordo com dados da Associação Brasileira do Ensino Bilíngue (ABEBI), a implementação de um sistema de aprendizagem focado em uma segunda língua pode, além de trazer benefícios significativos e longevos aos estudantes, impulsionar os negócios da escola. Isso porque colégios que incorporam o bilinguismo em seus currículos registram um crescimento médio de 10,6% nas matrículas, têm aumento de 31% nas taxas de retenção e 28% a mais de exposição de marca.
“Com a crescente globalização e a integração entre culturas e mercados, as escolas estão cada vez mais atentas à importância do ensino de línguas estrangeiras como ferramenta essencial para o futuro de seus alunos. Vemos o modelo crescer progressivamente no país, favorecendo não só o desenvolvimento acadêmico e cognitivo, mas também sendo um diferencial competitivo relevante para as instituições”, diz Vanessa Codecco, head pedagógica da Rhyzos Educação, detentora do sistema de ensino bilíngue Twice.
Segundo a head, as escolas que oferecem programas bilíngues encontram vantagens relevantes em diversos aspectos, como: aumento da captação de alunos, com pais mais preocupados em garantir uma educação de qualidade e que prepare os filhos para o futuro; valorização da marca, ao obter maior prestígio e se destacarem como instituições inovadoras e comprometidas com o desenvolvimento integral dos estudantes; e, até mesmo, abertura para parcerias internacionais, com possibilidades de intercâmbios e cooperação internacional.
“Consequentemente, há uma tendência maior de atrair novos alunos e expandir sua rede de ensino. Quando falamos em nível nacional, apenas 3% das escolas brasileiras são bilíngues, conforme a ABEBI, e isso, sem dúvidas, coloca a organização à frente em termos de qualidade”, complementa Vanessa.
Mas o que muda para os alunos?
Quando se trata de benefícios para os estudantes, a especialista ressalta que são inúmeros, sobretudo para os mais jovens, e vai desde o desenvolvimento cognitivo até melhores oportunidades futuras, seja de estudos em universidades ou de emprego para construir e consolidar a carreira.
“O aluno, desde pequeno, quando começa a aprender um segundo idioma, encara muitos proveitos e isso também engloba a melhora da comunicação, pois a criança passa a se comunicar em duas línguas e ter um repertório dobrado. Junto a isso, também adquire uma consciência cultural e global, uma vez que tem sempre algo dentro da cultura daquele idioma envolvido no processo de aprendizagem. Dessa forma, cria-se um senso crítico e de capacidade de concentração, fatores que vão se aperfeiçoando ao longo da vida”, destaca Codecco.
Nessa frente, o sistema de ensino bilíngue torna-se mais do que uma tendência, mas uma necessidade em um mundo mais conectado dia após dia, para os alunos, professores e escolas.
“Em um mercado educacional competitivo, oferecer um programa bilíngue é uma estratégia eficaz, que só tende a crescer e ser uma ferramenta poderosa para a evolução integral dos jovens”, finaliza a head.
